鸿发培训服务为先「鸿发信息」如何创建博客

UG在产品设计优化的教学应用

随着在国内的广泛应用，越来越多的高职院校正在进行UG软件的相关教学，但多数院校偏重于CAD、CAM部分，对于CAD后续的工程应用CAE的部分讲解案例偏少，该文结合企业真实案例来探讨UG三维建模教学过程中如何进行CAE教学以期更好的满足现实工程应用，通过贴近高职院校学生认知特点的step by step流程展示三维建模后优化设计的普遍适用流程，以期提高高职院校CAD软件教学与企业真实工程应用的契合度。在确定了模具加工的定位基准和刀具后，用户就必须要选择适于当前加工工序的加工方法了。

UG在产品设计优化的教学应用

曲面设计采用非均匀有理B样条作基础，可用多种方法生成复杂的曲面，特别适合于汽车外形设计等复杂曲面造型；

出图功能强，可十分方便地从三维实体模型直接生成二维工程图；

以PARASOLID为实体建模核心，实体造型功能处于地位；

提供了界面良好的二次开发工具；

具有良好的用户界面。

UG的基本功能

（1）工业设计和风格造型

（2）产品设计

（3）确认和优化

（4）有序的开发环境

当前中国的数控机床中，使用多的就是数控车床。数控方式加工零件，彻底改变了以传统手艺为首的加工工艺的道路，传统加工需要考虑更多的问题，在传统的加工过程中，必须要考虑的问题如基准选择和定位误差等，目前数控程序设计中为严重的问题之一就是零件需要的定位基准和设计师设计的基准不能够相互吻合，如果使用计算机设计，这就能够做到充分吻合，这样就能从根本上规避因为尺寸误差带来的错误。针对可能出现的错误进行参数修正和改进，终获得正确的刀具轨迹。在数控的严格编程中，采用先进的坐标法进行零件尺寸和形状的确定，而且精度十分的高

UG数控自动编程与加工操作方法研究

在工序导航器选择机床视图中，鼠标单击图标 。

在“创建刀具”对话框中刀具子类型选择铣刀，并输入名称D10R2，单击“应用”打开铣刀设定参数对话框如图3所示，设置刀具直径为8，下半径为2，长度为75，刀刃长度50，刀刃数为2，刀具号为1的标准系列立铣刀，单击“确定”按钮创建铣刀D8R2。UG逆向设计应用中的一般方法和原则构面构面有通过曲线组、扫掠、网格曲面、N边面、艺术曲面等方式构成，构面要光滑，不相切的面会有折痕。

用同样方法创建名称为D8R4的铣刀，设置刀具直径为6，下半径为3，刀刃数为2，刀具号为2。设置完各参数后单击“确定”按钮创建刀具D6R3。