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我是女人!仇恨的种子滋生在潮湿的心里，扭曲的样子狰狞不堪
母亲在医院里受的磨难，让我肝肠寸断
在牵引了一星期之后才做的手术
牵引，就是把腿高高地吊起
一天等于十年
当时我们是冲着省里来了专家，才去这家医院的
可是做手术时，专家根本没出场
上到手术台上，他们才发现穿刺用的钢钉型号不符
但已来不及，只好用大了一号的钢钉
眼看着三寸长的三棱钢钉打进母亲的腿里，母亲疼得昏死过去，我们的心都要碎了
我们紧抱着母亲，汗湿透了全身
最后手术做的不好，至今钢钉还在腿里不敢取
但医生说，因为她年令太大了，恢复不好
这件事使我对医院，对医生怀有深深的成见
国语课上，教授让小明用“万里长城”遣词用句
小明答：“万里长城很长
”
“阳，你走了，我会想你的
”
老师坐在一只小椅子上，她的前面是一个很大的木盆，里面放着一块搓衣的木板和一大堆脏衣服
老师高挽着袖子，她的手上沾满肥皂泡
老师并不怎么说话，要说也只说一半，留另一半给孩子们想，而且这一半还总是疑问句，似乎在和孩子们商量，又似乎设的圈套，布了陷阱
老师因而显得莫测高深，像一位先知
几个孩子或蹲着，或站着，或者伏在墙上，靠在小板凳上，或者干脆就把自己的腿当了书桌
老师的屋子很简陋，实在没有更多的地方可以供孩子们舒舒服服地写作业
这样的场面是很感人的，我在农家干净朴素的院坝里曾多次看到过这样的情景：一位安静的农妇端着一盆黄澄澄饱满圆实的玉米坐在矮板凳上，她的周围散点着几只毛茸茸的鸡子
以上描绘的正是我们多年以来一直沿用的一种教学手段——个别辅导
它还有另一种说法——“开小灶”
把个别辅导喊成“开小灶”，是从那些被我们称做“差生”的孩子那里喊出来的
“小灶”自然比“大灶”好吃，“小灶”的刀工更精细，材料更讲究，调味更齐备，火候更到位，“小灶”做出的菜鲜亮并且充满诱人的芳香
但是“小灶”不是给这些“差生”们准备的，真要请“差生”吃，那也绝不会是“小灶”而是坚硬如铁的冷锅巴